Le domaine des soins infirmiers est si important aujourd’hui en partie grâce aux contributions de personnes comme Hildegard Peplau.

Ensuite, nous passerons en revue les événements les plus marquants de sa biographie et nous pourrons également connaître la méthodologie que cette professionnelle a contribué pour faire un saut très significatif dans la façon de travailler des infirmières, notamment en améliorant leur profession. Commençons par cette biographie d’Hildegard Peplau en format résumé.

Brève biographie d’Hildegard Peplau

Hildegard Peplau est née dans la ville de Reading, dans l’État de Pennsylvanie, aux États-Unis, en 1909. Ses parents étaient des immigrants d’Europe, plus précisément d’Allemagne. Ce mariage eut six enfants, dont Hildegarde occupait le second rang par ordre de naissance.

Dès son plus jeune âge, Hildegard Peplau savait qu’en tant que femme, ses options pour s’échapper d’une certaine manière des rôles traditionnels étaient de se former à un métier qui lui permettait de grandir, et c’est pourquoi elle a toujours voulu être infirmière.. À tel point que depuis qu’elle était petite, elle prenait soin des gens qui l’entouraient.

L’un des événements qui ont eu un grand impact sur l’éducation de Peplau a été la pandémie de grippe de 1918, qui a rendu des millions de personnes malades, causant la mort de nombreux citoyens. Enfant, Hildegard Peplau était consciente des conséquences qu’une pathologie pouvait avoir sur les personnes.

Ainsi, lorsqu’elle a terminé ses études primaires et secondaires, elle n’avait aucun doute sur la prochaine étape qu’elle allait franchir dans sa vie: elle deviendrait infirmière. Pour ce faire, elle a fréquenté la School of Nursing de l’hôpital de Pottstown, en Pennsylvanie, l’État dans lequel elle vivait. C’était en 1931. Après avoir terminé ces études, il a commencé à travailler dans cet hôpital et plus tard dans un à New York.

Plus tard, elle a pu accéder au poste d’infirmière au Bennington College dans le Vermont. Dans cette institution, il en a profité pour se former en psychologie, complétant ainsi un profil totalement orienté vers le soin des autres. Hildegard peplau Il a combiné le travail de Bennington avec un autre à l’asile de Chestnut Lodge, tout en apprenant la psychologie interpersonnelle de Harry Stack Sullivan.

Infirmière pendant la guerre

C’était l’année 1943, donc la Seconde Guerre mondiale battait son plein et de nombreux citoyens américains ont été forcés de s’enrôler ou de servir autrement. Ce fut le cas avec Hildegard Peplau, qui a dû rejoindre le US Army Nurse Corps.

Cela motivé son transfert temporaire en Angleterre, où il a collaboré à l’hôpital de campagne 312. Lorsque l’École américaine de psychiatrie militaire était à cet endroit, il a eu l’occasion de rencontrer certaines des personnalités de premier plan de la santé mentale, à la fois d’Angleterre et des États-Unis.

Pendant son séjour dans cet hôpital militaire, il a rencontré un psychiatre avec qui il aurait une fille, mais étant marié, Hildegard Peplau a élevé la fille comme une mère célibataire.. À cela s’ajoute la mort de la mère d’Hildegarde également à cette époque, ce furent donc des années turbulentes pour elle.

De retour en Amérique, Hildegard Peplau était l’un des représentants des professionnels de la santé mentale qui ont rencontré le gouvernement pour tenter de promouvoir une nouvelle loi qui assurerait le bien-être des patients souffrant de ce type de pathologie aux États-Unis. La loi est entrée en vigueur en 1946.

Grande réputation

La réputation d’Hildegard Peplau grandissait. Après avoir obtenu son doctorat du Teachers College of Columbia University, elle a également obtenu le diplôme qui l’a certifiée en tant que psychanalyste experte., à travers les enseignements du William Alanson White Institute, New York.

Avec un programme enviable, elle a enseigné au Teachers College lui-même et aussi à l’Université Rutgers, où elle restera pendant deux décennies, depuis 1954. Elle était responsable de la formation des premières générations d’étudiants qui ont étudié les soins infirmiers psychiatriques.

C’est tout au long de cette étape qu’Hildegard Peplau crée une grande partie de son travail et partage ses connaissances avec une multitude d’institutions liées à la santé mentale. L’une des maximes de cet auteur est l’importance d’une formation complète des infirmières qui vont travailler dans le domaine de la psychiatrie, puisqu’ils nécessitent des protocoles très spécifiques pour pouvoir exercer avec des garanties.

L’idée de Hildegard Peplau était de réaliser un saut qualitatif entre le style qui avait été utilisé dans les hôpitaux psychiatriques, qui étaient essentiellement des endroits où les patients étaient gardés, de changer le paradigme vers un centre dans lequel ces personnes recevaient les soins thérapeutiques nécessaires, et là le les infirmières ont joué un rôle fondamental.

Pour cela, a organisé un programme d’été qu’il a développé pendant près de deux décennies dans lequel il a formé un grand nombre de ces professionnels, visitant des hôpitaux psychiatriques spécialisés à travers les États-Unis.. Au cours de ces séances, Hildegard Peplau a enseigné à ses collègues la méthodologie appropriée pour traiter les patients.

Il leur a appris à pratiquer la thérapie individuellement mais aussi en groupe et avec les membres de la famille. De même, il leur a donné des lignes directrices pour interroger correctement les stagiaires et d’autres techniques de relations interpersonnelles qui pourraient être très utiles dans la vie quotidienne de leur profession.

Une éminence de soins infirmiers

Hildegard Peplau est devenue une référence mondiale dans le monde des soins infirmiers. À tel point que l’Organisation mondiale de la santé a elle-même fait appel à ses services de conseil. Également, Des institutions universitaires du monde entier l’ont embauchée régulièrement pour donner des conférences et des ateliers de formation pour les infirmières et les étudiants de cette discipline..

Aux États-Unis, Peplau était la personne la plus considérée comme consultant dans son domaine de connaissances. Pour cette raison, plusieurs organisations nationales en avaient régulièrement. Certains d’entre eux étaient l’Institut national de la santé mentale ou même l’armée de l’air.

Parmi les postes qu’elle a atteints au cours de sa carrière, se distingue la présidente de l’American Nurses Association.. Hildegard Peplau a continué à être une éminence dans ce domaine jusqu’à sa mort à l’âge de 89 ans, à Sherman Oaks, dans l’état de Californie, en 1999.

Les six modèles

Parmi toutes les contributions que Hildegard Peplau a faites, il y en a une qui se démarque particulièrement, et c’est le modèle des six rôles infirmiers. Ce modèle fait référence aux six rôles que l’infirmière développe progressivement au cours de sa profession. Nous les verrons en détail ci-dessous.

1. Rôle de l’étranger

Le rôle d’étranger est le premier que joue l’infirmière, puisque c’est celui qui se produit lorsqu’elle vient de rencontrer le patient et que le climat de confiance n’existe pas encore entre eux. À ce stade, la gentillesse et le respect doivent prévaloir.

2. Rôle de la ressource

Plus tard, Hildegard Peplau nous dit que l’infirmière devient une ressource précieuse pour le patient, puisque c’est la personne avec qui il entretient la communication sur son état. Pour lui, l’infirmière doit fournir cette information d’une manière qui soit facile à comprendre pour l’autre personne, s’adaptant à ses caractéristiques.

3. Rôle d’enseignant

La fonction suivante est celle d’enseigner, puisque le professionnel doit enseigner au détenu diverses directives en rapport avec la pathologie pour laquelle il est admis. Pour cette raison, vous devez adapter votre langage, comme cela s’est produit dans l’article précédent, pour transmettre ces connaissances d’une manière simple et compréhensible.

4. Rôle du conseiller

Mais ce ne sont pas les seuls rôles. Hildegard Peplau déclare que l’infirmière est aussi une conseillère, une qualité particulièrement importante dans le domaine de la psychiatrie, car il doit parfois guider les patients et les aider à comprendre ce qui se passe.

5. Rôle de substitution

De même, une bonne infirmière agit également comme un substitut pour les personnes qui étaient importantes pour le stagiaire dans le passé, mais qui ne sont pas là maintenant. Et c’est que l’infirmière va devenir la figure de référence pour les patients, donc ils seront des personnes fondamentales dans leur vie de tous les jours. Cela doit être compris par le professionnel.

6. Rôle de leader

Le dernier des rôles qu’expose Hildegard Peplau dans son modèle est celui de leader. Le leadership devrait être une qualité pour les infirmières travaillant dans le domaine de la psychiatrie, car ils sont un élément clé pour s’assurer que les patients atteignent les objectifs qui ont été établis. en fonction de votre pathologie, afin de parvenir à une amélioration.

Références bibliographiques:

• Callaway, BJ (2002). Hildegard Peplau: Infirmière psychiatrique du siècle. Société d’édition Springer.
• Peplau, HE (1991). Relations interpersonnelles en soins infirmiers: un cadre conceptuel de référence pour les soins infirmiers psychodynamiques. Société d’édition Springer.
• Winship, G., Bray, J., Repper, J., Hinshelwood, RD (2009). Biographie collective et l’héritage de Hildegard Peplau, Annie Altschul et Eileen Skellern; les origines des soins infirmiers en santé mentale et leur pertinence par rapport à la crise actuelle de la psychiatrie. Journal de recherche en sciences infirmières.

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