Dans les familles, il existe différentes manières d’établir des normes et des limites, en fonction du style parental exercé par les parents.

Ce style parental constitue un élément essentiel dans le développement du mineur, car il influence sa construction en tant que personne et sa façon de se situer dans le monde.

Établir des normes grâce à un style parental approprié et cohérent

Comment les règles et les limites sont-elles établies dans chaque style parental? Et quelles conséquences ont-ils pour les mineurs?

Dans le style autoritaire, les parents adoptent un rôle de contrôle excessif sur leurs enfants, leur donnant peu d’autonomie. Ils ont tendance à imposer les règles de manière unidirectionnelle et inflexible, sans s’attarder sur les besoins spécifiques des mineurs. En cas de non-respect, ils recourent fréquemment à des sanctions.

Ils se sentent souvent inconnus et importants, avec une perception de contrôle interne faible. Ils ont peu de capacité critique et ont de la difficulté à négocier ou à résoudre les conflits avec assurance. Au contraire, ils tendent vers l’imposition et la soumission.

Dans le style permissif / surprotecteur et le style négligent, les parents fixent peu de limites et de normes, et définissez-les de manière incohérente. En fait, ils sont souvent fixés par les mineurs eux-mêmes. La principale différence entre les deux styles est que si dans le premier il y a un haut niveau d’affectivité exprimé, dans le second il y a un manque de soins, d’affection et de protection de l’enfant, déléguant l’éducation à des tiers.

Quelles conséquences cela peut-il avoir sur vos enfants? Dans les deux scénarios nous sommes confrontés à des personnes en insécurité, car elles n’ont pas de structure de limites qui assure la stabilité. De plus, ayant été exposés à quelques «non», ils ont une faible tolérance à la frustration. Cependant, dans le premier cas, les enfants ont tendance à être égocentriques, espérant que le monde leur accordera la même importance que leurs m / parents, tandis que dans le second, ils se perçoivent comme des personnes sans valeur.

Enfin, dans le style démocratique, les parents sont une figure saine d’affection et d’autorité. Ils fixent les règles et les limites de manière respectueuse et recourent à la négociation lorsque cela est jugé approprié. Ils portent la communication comme une bannière et renforcent l’autonomie de leurs enfants.

Quelles conséquences cela peut-il avoir sur vos enfants? Les mineurs sont perçus comme étant écoutés, participants et, par conséquent, importants. Ils ont une bonne estime de soi, tolèrent adéquatement la frustration et sont capables de négocier et de s’exprimer de manière affirmée et respectueuse avec les autres, car ils ont pu apprendre des modèles optimaux.

Comme on peut le sentir, le style démocratique est le plus recommandé des quatre, car il fournit au mineur une série de ressources et d’outils qui lui permettent de faire face de manière adéquate aux situations conflictuelles qui surviennent dans sa vie de tous les jours.

Comment aborder un modèle parental démocratique?

Dans les familles, il est pratique qu’il y ait (a) des questions que les parents décident, (b) des questions qui sont négociées entre les parents et les enfants, et (c) des questions que les mineurs décident de manière indépendante. Toutes ces questions doivent être ajustées en fonction de l’âge des enfants, en leur donnant le contrôle et en leur accordant, par conséquent, une plus grande autonomie, confiance et capacité de décision.

1. Sélectionnez les « non » nécessaires

Il convient limiter l’utilisation du « non » aux aspects centraux ou essentiels, et que nous savons que nous pouvons livrer. Nous finissons souvent par céder en étant incapables de nous plier à tous nos refus et, de cette manière, nous réduisons la crédibilité de nos «non».

2. Options de l’offre

Dans la mesure du possible, remplacer « non » par les alternatives et la négociation, transfert de contrôle au mineur. Au lieu de « Vous ne pouvez pas jouer », essayez « Bien sûr, vous pouvez jouer, dès que vous avez fini de nettoyer votre chambre. »

3. Permet qu’il y ait des sujets sur lesquels l’enfant décide librement

Bien sûr, devraient être des sujets qui ne compromettent pas votre sécurité et votre protectioncomme leur apparence physique, les jeux auxquels ils se livrent ou leurs activités parascolaires.

4. Soyez clair, précis et respectueux lorsque vous fixez des règles et des limites, en leur expliquant

On peut remplacer «Be good» par «Honey, please wait for me sitting down and talk doucement, il y a des gens calmes dans la salle d’attente et nous ne voulons pas les déranger».

5. Soyez cohérent

Être flexible et respectueux de leurs besoins n’implique pas que nous redéfinissons constamment les règles, ou qu’ils «s’en sortent toujours avec». Les enfants ont besoin d’une structure claire qui leur permette d’anticiper ce qui est permis et ce qui ne l’est pas, quelles sont les conditions qu’ils doivent remplir pour avoir accès à une certaine activité agréable ou quelles sont les conséquences du non-respect des règles. La cohérence leur donne sécurité et contrôle.

6. Renforce

Il est essentiel que, lorsque le mineur respecte une règle ou une limite, nous valorisons ou apprécions son comportement.

7. Pour terminer …

Finalement, rappelez-vous que les styles éducatifs parlent de tendances et sont dynamiques. Autrement dit, nous pouvons travailler chaque jour pour nous rapprocher du style de maternité que nous voulons exercer en fonction de nos valeurs personnelles et familiales.

Auteur: Cristina Aristimuño de las Heras, psychologue générale de la santé.

Références bibliographiques:

• Bilbao, A. (2015). Le cerveau de l’enfant a expliqué aux parents. Plateforme éditoriale.
• Ortuño, A. (2012). Familles intelligentes: clés pratiques de l’éducation.