Si, de manière générale, la parentalité est une activité complexe, nous savons que le stade de l’adolescence implique une série de complications qui, en période de pandémie, peuvent encore être aggravées par les limitations et les restrictions des loisirs que certaines familles tentent d’imposer.

La première chose que nous pouvons souligner est que la perception du risque est quelque peu subjective, c’est-à-dire que chaque personne peut percevoir et interpréter les dangers à une échelle subjective et personnelle qui peut être très différente dans certains cas et dans d’autres. Il semble que le stade adolescent se caractérise par une faible conscience du risque face à des dangers supposés.

Il est également très important de dire qu’à l’heure actuelle, de nombreux jeunes ont des comportements absolument responsables et sont conscients de ne pas mettre en danger les personnes âgées ou celles qui peuvent être plus vulnérables à une infection au COVID-19, mais ce n’est pas le cas. dans tous les cas.

Cette perception du risque peut générer des conflits familiaux lors de l’imposition de normes, d’horaires et de limites de contact aux groupes sociaux De relation. Par conséquent, il est important de générer un dialogue soutenu par des arguments, y compris des données, pour accompagner les normes ou critères qui sont censés être imposés.

Être parent des adolescents dans le contexte de la pandémie: comment fixer des limites?

Il est important de garder à l’esprit que l’adolescence est une étape dans laquelle il y a généralement une tendance à la justification, la rébellion comme moyen de parvenir à l’autonomie et à la différenciation des parents. Les garçons et les filles de ces âges doivent faire l’expérience de leur propre prise de décision et de leur rébellion à un degré plus ou moins grand des règles qu’ils veulent imposer. Bien que ce caractère soit attendu, il est souhaitable qu’il se produise dans des limites acceptables.

Pour proposer quelques aspects qui servent de guide aux familles, nous allons détailler les facteurs qu’il est important de prendre en compte lors de l’établissement de critères et de lignes directrices efficaces au sein de la famille.

1. Cohérence et congruence entre ce qui est dit et ce qui est fait

Parfois, il est prévu qu’une indication du type « ce que vous devez faire est … » est suivie, mais les adultes se comportent différemment et avec des critères arbitraires qui ne sont pas les mêmes que ceux requis. Cette affaiblit les arguments est une invitation claire à ne pas se conformer aux exigences car cela diminue leur importance. Si les pères et les mères agissent autrement, un grief comparatif est créé puisque leurs directives sont basées sur le pouvoir qu’ils croient avoir envers leurs fils et leurs filles.

2.Faites un front commun

Dans de nombreuses familles, on sait lequel des parents est le plus strict et le plus permissif, ou il existe une stratégie bien organisée de distraction qui permet aux enfants de s’en tirer, tandis que maman et papa se disputent pour atteindre un accord pour celui « d’une rivière troublée, les pêcheurs y gagnent ».

Il est très important qu’il y ait un front commun, qu’il y ait le dialogue nécessaire entre les parents, sans transcender les détails et seul le résultat est communiqué par rapport aux autorisations convenues.

3. Expliquer les règles de la responsabilité

Il est important que les règles soient suivies et suivies, ce qui est souvent plus facile une fois compris.

Expliquer les raisons, faire valoir la décision est généralement un élément qui aide à se conformer et à comprendre les critères, en plus de les éloigner d’une décision arbitraire ou capricieuse.

4. Proportionnalité des conséquences

Lorsque vient le temps d’imposer une punition, une sanction ou une limitation des droits, en raison d’une violation de l’un des critères, il est important de ne pas se laisser emporter par l’impulsion de la colère immédiate.

Il n’est pas bon de sauter avec un barrage de punitions, de sanctions et de limitations, en pleine colère et bouillant de colère, de sorte que, après quelques heures ou quelques jours, vous reculiez. et même pas la moitié de ce qui a été dit est accomplie.

Cette variation des critères enlève également l’autorité aux pères et aux mères, les fait paraître incohérents devant leurs adolescents et les affaiblit. Il vaut mieux prendre le temps, y réfléchir, en convenir entre père et mère et le communiquer ensemble et calmement. De plus, il vaut mieux poser l’idée comme des conséquences et non pas tant comme une punition.

5. Présence des deux parents dans les dialogues de situations importantes ou significatives

Cet aspect est similaire à ce que nous avons expliqué précédemment, mais pas exactement le même. Il est nécessaire que certaines décisions soient communiquées conjointement, dans la mesure du possible, car cela leur donne l’importance et la force nécessaire pour qu’il soit perçu de cette manière et empêche l’effet d’essayer de trouver les lacunes dans les points de vue particuliers de chaque parent.

6. Comprendre sans attaquer et sans être vulnérable

Ce point doit être développé davantage. Nous ne pouvons imposer aucun critère ou norme à nos adolescents sans montrer la capacité d’empathie et de compréhension. et, en même temps, sans les attaquer ni les rabaisser.

Le respect n’est pas seulement un ingrédient de base, mais un ingrédient principal de toute relation humaine. On ne peut s’attendre au respect si le respect n’est pas montré, il est donc essentiel de ne pas attaquer, insulter ou rabaisser. Il vaut mieux comprendre et faire preuve d’empathie, mais sans douter de la norme que vous souhaitez établir et sans montrer de doutes ou de vulnérabilité.

Final

Il est clair que ces éléments ne sont pas une recette infaillible, mais nous incorporons des ingrédients essentiels pour améliorer l’efficacité de la communication et de l’éducation et éviter de se sentir submergé par la pression de cette grande tâche. Prenez courage!